3 октября в подготовительной группе «Радуга» прошло родительское собрание на тему: «Скоро в школу". Целью собрания стало- ознакомление  родителей воспитанников: с содержанием, особенностями и условиями воспитательно-образовательной работы в подготовительной к школе группе в соответствии с Федеральной образовательной программой; с возрастными особенностями детей 6-7 лет; с целями и задачами дошкольного образовательного учреждения на предстоящий учебный год. Собрание началось с приветственного слова воспитателя группы Базуновой Н.С., которая поздравила родителей с началом учебного года. Предложили родителям поприветствовать друг друга в игре «В этом зале все друзья». После приветствия познакомила родителей с Федеральной образовательной программой, сообщила что цель программы- Организовать обучение и воспитание дошкольника как гражданина Российской Федерации, формировать основы его гражданской и культурной идентичности доступными по возрасту средствами. Создать единое федеральное образовательное пространство воспитания и обучения детей, которое обеспечит и ребенку, и родителям равные, качественные условия дошкольного образования, вне зависимости от места проживания. В процессе знакомства с ФОП родители ответили на тест «Готов ли ваш ребенок к школе?», выполнили игровой практикум «Все мы разные-и в этом наше богатство», где по инструкции воспитателя родители отрывали у салфетки верхний правый уголок, до тех пор пока это было возможно. А когда родители салфетку развернули,то убедились, что даже мы взрослые при равных условиях делаем все по разному. Отсюда правило: никогда не сравнивайте своего ребенка с другим! Нет кого-то или чего-то лучше, или хуже. Можно сравнивать только результаты, но это будут результаты одного и того же ребенка вчера, сегодня и завтра. Также перед собравшимися родителями выступила педагог-психолог Токсанцева Р.И. : она рассказала о психологической готовности ребенка к школе. Познакомила родителей с возрастными особенностями детей 7 лет.

Успешность воспитания и обучения ребенка зависит взаимопонимания и сотрудничества родителей и педагогов, именно для этого родителям было предложено упражнение «Коробка». Так в положении человека, стоявшего в центре находится ребенок. С одной стороны располагается детский сад, со своими методами воспитания,требованиями, задачами, а с другой -семья, со своими средствами воспитания, взглядами, ожиданиями. Так ребенку необходимо соответствовать  ожиданиями детского сада, семьи, выполняя требования детского сада и родителей.  По окончанию упражнения провели беседу, в которой определили что именно в сотрудничестве детский сад-ребенок-семья мы можем добиться успехов ребенка. Родители активно обсуждали все вопросы касаемые подготовки ребенка к школе, получили рекомендации от психолога как помочь ребенку занимаясь дома, также родители затронули тему выпускного и обсудили некоторые вопросы. Все участники родительского собрания остались удовлетворены от общения.

Собрание прошло в теплой и доверительной обстановке.